O Ensino Médio do IAP vai além do foco no vestibular.
Preparamos nossos alunos para desenvolver seu lado espiritual, físico, intelectual e social. Tudo isso acontece de maneira natural, em um ambiente educacional que valoriza o contato dos alunos com a natureza, ampliando suas capacidades e estabelecendo relações com confiança e autonomia.
O Clube da Leitura é uma iniciativa com o intuito de desenvolver o hábito da leitura em nossos alunos desde cedo.
Mediamos o contato com os livros e criamos atividades como o Chá Literário e a Hora do Conto.
Atendimento semanal com a fonoaudióloga e psicopedagoga Andrea Welfort. O intuito é compreender as limitações de nossos estudantes e potencializar suas qualidades.
As aulas de música são divididas em três etapas, respeitando a fase do desenvolvimento de cada grupo escolar: para os alunos do 2º ao 5º ano, o contato com a música se dá por meio de aulas de Musicalização e Canto Coral. Este último também é aplicado com os alunos do 6º e 7º ano. Aulas instrumentais com ênfase em Banda Sinfônica foram incluídas na grade curricular dos alunos do 8º e 9º ano.
A parceria com a Escola de Línguas inFlux viabilizou aos alunos qualidade de ensino e comodidade. A praticidade de estudar inglês e/ou espanhol no contraturno escolar, em uma unidade da inFlux, localizada no IAP Colégio, aliada à segurança de dominar a língua escolhida em até dois anos e meio, com certificação internacional, tornou a experiência muito bem recebida por nossos alunos.
Para a comodidade dos alunos, as aulas podem ser realizadas na piscina térmica e, para os dias mais quentes, o desafio é desbravar a piscina olímpica, que divide espaço com a piscina infantil, ambas no Complexo Esportivo do IAP. Tudo com segurança e profissionalismo.
Com o intuito de estimular o gosto pela pesquisa científica nas diversas etapas do conhecimento, realizamos semanalmente aulas nos laboratórios de Química e Física, entre outros espaços educativos. As ações são desenvolvidas com o acompanhamento da biomédica Waylla Albuquerque de Jesus, mestranda no programa de Pós-graduação em Biociências e Fisiopatologia da Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Graduada em Português, Inglês e é Mestre em Linguística. Atualmente também atua como professora colaboradora EAD, na Faculdade de Letras do UNASP EAD.
Graduada em Letras, possui MBI em Gestão de pessoas e cursa, desde março de 2019, Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Gestão do Conhecimento nas Organizações. Atuou no Departamento do Ministério da Criança e do Adolescente, na Associação Central Amazonas (ACEAM), em Manaus.
Graduada em Química. Foi bolsista e colaboradora do projeto PIBID Química UEM. Licenciada em Pedagogia e Mestre em Educação para a Ciência e para a Matemática. Experiência na área Química, atuando nas diferentes áreas da Ciência.
Graduado em Matemática com especialização em Docência no Ensino Superior, Mestre e Doutorando em Educação para Ciências e Matemática. Tem experiência como professor de Educação Básica e Ensino Superior e como Coordenador Pedagógico.
Graduado em Teologia. Atuou como Pastor de Jovens da Igreja Central de Joinville – SC e Pastor Distrital em Jaraguá do Sul – SC. Viveu na Ásia por 5 anos, onde atuou como professor e diretor de Escola de Inglês. Fala Inglês, Mandarim e Espanhol.
Graduada em Letras com ênfase em Português, Espanhol e respectivas literaturas. Pós-Graduada em Gestão, Supervisão e Orientação escolar. Experiência como professora de Língua Portuguesa no Colégio Adventista de São Luís – CASL e no Instituto Adventista de Ensino do Nordeste – IAENE, também atuou como gerente administrativa na Faculdade Adventista da Bahia – FADBA.
Mestrado em História com experiência na área de História, Filosofia e Antropologia, com ênfase em História Moderna e Contemporânea.
Graduada em Administração, realizou especialização em Docência do Ensino Superior. Possui mestrado em Administração.
Graduado em Administração e Licenciado em Física. Pós-graduando em Ensino de Física e Matemática pelo Instituto Pedagógico de Minas Gerais e em Neurociência e Aprendizagem.
Graduado em Letras. Acadêmico de Teologia no Seminário Adventista Latino-Americano de Teologia.
Graduado em Ciências Biológicas, Mestre em Biociências e Fisiopatologia, realizou trabalhos no laboratório de Neurogastroenterologia no Departamento de Ciências Morfológicas da Universidade Estadual de Maringá – UEM, pesquisas com ênfase em Toxoplasmose e reposição de fármacos. Experiência na área de Biologia Geral Ensino Médio e curso preparatório de pré vestibular.
Graduado em Educação Física e Pós-graduado em Gestão Escolar. Trabalha há mais de 10 anos na Rede Adventista de Ensino.
Graduado em Química e Pós-graduado em Educação Ambiental, Gestão Escolar e Docência do Ensino Superior. Atua como professor de Química desde 2015 em vários colégios de Maringá.
Graduado em Educação Física e Pós-graduado em Educação Física Infantil e Gestão Escolar. Trabalha há 35 anos na Rede Adventista de Ensino.
Graduado em História e Mestre em História Política. Especialista em Pedagogia Empresarial e Pós-graduado em História da Arte. Pesquisador da área da Educação das estruturas e do comportamento social. Experiência com Ensino Médio e Ensino Superior.
Mestre em Geografia na área de Análise Ambiental. Experiência na área de Geociências, com ênfase em Cartografia Básica. Atuou como professor no ensino superior nos cursos de Geografia, Engenharia Civil e Arquitetura e Urbanismo.
Graduada em Publicidade e Propaganda e Letras Português/Inglês. Fez cursos de extensão acadêmica em Atlanta/GA-EUA: Communication Skills For Career Success e Assertiveness In The Workplace. Atuou como Coordenadora Pedagógica e Gestora na empresa de idiomas Wizard Vip, de Maringá.
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